SP1 – Concevoir et rédiger le PCSES de la bibliothèque

La Séquence Pro “Concevoir et rédiger le PCSES de la bibliothèque” permet d’acquérir des notions et une méthodologie sur la formalisation et la rédaction du Projet Culturel, Scientifique,Educatif et Social de laBibliothèque, ou d’un réseau de bibliothèques.

Une Séquence Pro permet d’acquérir des notions et une méthodologie sur des sujets liés aux projets et techniques de travail des bibliothèques.

Un contenu 100% bibliothèque

Grâce à des modules vidéo riches en contenu, des exemples pratiques et des études de cas concrets, cette formation vous fournira les outils nécessaires pour élaborer un PCSES solide, répondant aux besoins spécifiques de votre public et de votre communauté.
Que vous soyez bibliothécaire, gestionnaire culturel ou professionnel du secteur, cette séquence vous permettra d’approfondir vos compétences et d’élargir votre perspective sur le rôle crucial des bibliothèques dans la société contemporaine.

Ce cours comprend :

MaterialSymbolsBookmark

7 chapitres

TypcnInfinity

Accès illimité

AntDesignMobileTwotone

Accès ordinateurs et mobiles

FlowbiteBookOpenSolid

Bibliographie

MaterialSymbolsTrophy

Certificat de formation

UilUniversity

Équivaut à 2j de stage présentiel

TablerPhotoVideo

Galerie Photo

PhGlobeDuotone

Ressources Numériques

MaterialSymbolsPlayCircle

Video Traning

Ce que vous apprendrez :

Contenu du cours :

Présentation de la formatrice et des contenus de la formation en 6 séquences (2min15)
Définitiondu PCSES, selon l’approche du Ministère de la Culture (8min30)
Les intérêts de la rédaction du PCSES, avec des témoignages de bibliothécaires et d’un élu à la culture (40 minutes)
Qui construit et rédige le PCSES ? Une démarche collaborative (6minutes)
Comment rédiger le PCSES ? La méthodologie de rédaction par fiches (57 min)
Le calendrier de rédaction et de validation du PCSES (2min30)

Séquence Pro animée par

Artiste et plasticienne

Formatrice et consultante auprès des bibliothèques

Prérequis

1

Séquence Pro, c'est...

  • 6 à 8 séquences vidéos

    En streaming, d'une durée de 5 à 20 minutes, soit 2 heures de contenu total sous format podcast vidéo

  • Des moments de face-à-face

    Avec la formatrice-artiste, d'ateliers créatifs pour apprendre facilement des techniques artistiques en lien avec des albums jeunesse ou des livres singuliers

  • Des ressources pédagogiques

    À télécharger : dossier de formation, ressources numériques ou en ligne, complétées sur demande avec les ressources de la médiathèque départementale (liens vers des outils de médiation, bibliographies, événements du territoire...)

  • Une visio-rencontre

    En option, entre la formatrice et les stagiaires pendant ou après la formation en ligne !

Nos élèves ont aussi apprécié :